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Dans le cadre du mois de la lecture à l’école, plusieurs activités ont été mises en oeuvre dans la salle info durant le mois de mars !

Tous les élèves de l’école ont ainsi pu redécouvrir, entre autres, plusieurs contes classiques mais sous la forme cette fois d’une application plus ludique et interactive.

Pour redécouvrir ces contes traditionnels ! Une lecture interactive pleine de surprises et d’animations ludiques, tout en restant proche de l’esprit savoureux, authentique du conte d’origine.

De nombreuses possibilités pour les lecteurs et futurs petits lecteurs :
* souffler dans le micro de l’iPad pour renverser la maison;
* incliner l’écran pour faire bouger les éléments du décor;
* zoomer pour voir les illustrations dans le détail;
* toucher l’écran pour déclencher des centaines de surprises;
* s’approprier chaque personnage via une identité sonore reconnaissable;
* jouer avec les personnages cachés dans le décors.

Quant aux classes des « grands », eux ont directement mis leurs connaissances « informatiques » en oeuvre.

A partir de ces contes, ils ont réalisé leur propre livre grâce à l’application Book Creator, en se basant sur les applications des contes !

Les livres seront publiés plus tard sur le site de l’école … ! Mais voici déjà un exemple, Blanche Neige raconté et mis en page par Nathan et Alexis ! Bravo à eux 😉

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Bien sur, d’autres activités liées à la lecture et l’écriture ont été mises en place. Ainsi, nous avons découvert l’application La magie des mots (l’Espadou), et les enfants ont pu faire des dictées tout en s’amusant !

Dans la collection “Les contes illustrés” :
Les trois petits cochons

2016-03-24 09.03.19Pour le mois de la lecture, les élèves de madame Angenot ont découvert deux albums sur le thème de l’encre: Le buveur d’encre et les taches d’encre.

Nous avons décidé de présenter l’album des taches d’encre aux élèves de Madame Swerts et de Monsieur Georges.

On leur a lu l’histoire puis chacun a pu créer un personnage à partir d’une tache d’encre.

Nous sommes fiers du résultat, et vous?

Mme Angenot

FullSizeRender 21En ce jeudi Saint 24 mars,  toute l’école s’est rendue à l’église pour célébrer la fête de Pâques. Nous avons vécu ce moment de partage dans la joie, la bonne humeur et la lumière.

 

Le mot «Pâques» évoque un passage : celui de l’hiver au printemps, celui de la mort à la vie. Nous célébrons la résurrection de Jésus Christ.

Nous aussi nous vivons  des passages qui sont nécessaires pour grandir : passages des pleurs au rire, de la colère au calme, de la peur à l’apaisement, etc. Il est vrai que que cette fête est religieuse, mais tout le monde peut y trouver son compte, car toute la vie est une question de passage. On ne cesse de passer : on naît, on grandit, on apprend, on change, on se transforme. Lorsqu’arrive le printemps, tout ce qui était mort renaît, la vie reprend son cours. C’est le printemps, c’est la vie nouvelle.

C’est ce que nous avons compris à partir du récit de la Semaine Sainte, lu par les élèves de Monsieur Klassen et de Monsieur Prignon. Ce récit a été illustré par les autres classes.  Nous avons également découvert l’histoire de « Ti-Pouce et le printemps »(*) afin de mieux comprendre cette notion de  « passage ».

 

Dans nos classes, nous avions préparé une fleur sur laquelle chacun a pu écrire ce qu’il avait fait  de bon durant le Carême et, bien sûr, ce qu’il faut continuer à faire afin de rester dans la lumière…

(Au matin de la vie)

Au matin de la vie (Chant pour Pâques)

www.youtube.com

Paroles du chant  » Au matin de la vie  » : 1-Au matin de la vie, ton regard m’a souri et mon cœur a chanté : « Rabbouni » Au matin de la vie, ta lumière a jai…

https://www.youtube.com/watch?v=y0IHlyJ3SdQ (Rêve d’un monde)
https://www.youtube.com/watch?v=UDiV3KpymQM  (Le pouvoir des fleurs )

 

(*)

Ti-Pouce, le petit bulbe, a bien des soucis.

« Et une, et deux, et trois ! »

Le jardinier lui lance de grosses pelles de terre sur le dos.

« Aïe ! Fais attention ! » « Et une, et deux et trois ! »

Le jardinier ne l’entend pas. Il continue à lui jeter de la terre sur le dos.

« Aïe ! Fais attention ! » « Et une, et deux, et trois ! »

Ti-Pouce est recouvert de terre. Ti-Pouce n’est pas rassuré dans le trou noir. Il voit des cauchemars et serre son mouchoir.

« Quel froid de canard ! »

Ti-Pouce n’arrive pas à dormir :

« J’ai compté les moutons, les oursons et les papillons… J’ai envie de sortir ! »

Tout à coup : « Bang ! Bang ! Bang ! »

Ti-Pouce entend la pluie tomber : « On dirait le tonnerre. »

Ti-Pouce se bouche les oreilles : « Ohé ! Ohé ! Au secours ! »

Ti-Pouce est perdu : « Qui peut me sortir de ce trou noir, »

Pourtant, depuis quelques jours, des rayons colorés donnent un peu de clarté à Ti-Pouce, tout étonnéDans le noir, Ti-Pouce s’aperçoit qu’il n’est pas tout seul :

« Ça alors ! Qui es-tu ? »

« Narcisse », lui répond un vieux bulbe à moitié endormi.

« Et tu n’as pas peur ? »

« Non ! Bientôt, tout va changer. On va grandir et se transformer en fleur. »

La voix de Narcisse chante et danse comme le printemps :

« Tu vas sortir de terre, pour dorer tes pétales au soleil. »

Mais Ti-Pouce se regarde : il est tout rond, tout marron; tout flétri.

« Non ! C’est impossible ! »

Pourtant, ce matin, Ti-Pouce est réveillé par des craquements légers… Sur sa tête se dresse une pousse verte, comme un palmier ! De jour en jour, Ti-Pouce aperçoit la lumière du soleil, de plus en plus près de son nez en trompette. Ti-pouce est fier, il se sent tout beau.

« Coucou, me voilà ! J’arrive en même temps que le soleil ! »

Ti-pouce peigne ses pétales dorés : « Je suis un peu décoiffé, mais tout va s’arranger ! »

Juste à côté de lui, Ti-Pouce reconnaît Narcisse :

« Tu es là, toi aussi ! Tu as tellement changé…. »

Au loin, Ti-Pouce entend les cloches sonner. Et tout autour, des fleurs multicolores se balancent dans le vent du printemps.

 

Extrait de « Chemins d’éveil à la foi « alléluia, c’est Pâques ».