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La classe « chouette » a fait une semaine musicale.

Nous avons écouté un conte audio sans aucune image. A chacun de se créer des images dans sa tête ! Nous avons suivi les aventures de deux enfants à la poursuite d’une souris verte au pays de la musique. L’occasion pour nous d’imaginer diverses techniques : chanter comme un insecte, un éléphant, une petite fille, une sorcière, le chant « canon », le rythme, opéra, rock, samba, jazz …

Voici quelques vidéos pour conclure cette semaine.La semaine musicale

En cette période hivernale, nous avons découvert le thermomètre et réalisé quelques mesures. L’occasion de découvrir les températures négatives, la texture de la neige, les différents états de l’eau, de se poser des questions et de faire des expériences.

La glace en se réchauffant devient-elle de l’eau ? Y a-t-il autant de glace que d’eau ? La neige est-elle de l’eau ? La neige ramassée au sol est-elle propre ? L’eau qui passe la nuit dehors quand il gèle reste-t-elle liquide ?

Nous avons pris la température dehors quand il gèle et quand il pleut, dans la classe et sur le radiateur, nous avons noté nos observations et tiré des conclusions.

Ce thème fut aussi l’occasion de faire des crêpes pour la Chandeleur, des bricolages et de la peinture. Voyez nos personnages qui tentent d’avaler des flocons de neige.

En février, madame Hélène est venue travailler avec nous. Après nous avoir raconté des histoires illustrées dans le Kamishibaï, elle nous a proposé de créer un livre, chacun le nôtre. Nous avons donc choisi un héros, un ami, un lieu, un ennemi et un être magique pour aider le héros. Nous avons décoré chaque page avec des techniques différentes. Le livre terminé, nous sommes allés le présenter aux élèves de monsieur Georges.

Les élèves de la classe « chouette »