IMG_8106Les voilà enfin …

Les élèves de Mme Leroy nous  ont préparé un nouveau dessin animé  à partir de leur coloriage !

Eux ont choisi une autre histoire à nous conter, ils vont nous parler de pelage, de plumage et d’écailles des animaux ! Ils nous réservent bien des surprises !

Connaissez-vous les raisons qui expliquent leurs couleurs et leurs motifs ?

Grâce au livre « Cahier de dessin animé » , les enfants ont réalisé un super dessin animé. Bravo à eux 😉

 

Cette activité terminée, la magie s’opère.
Après avoir téléchargé l’application, il suffit de cadrer le coloriage dans la fenêtre qui s’affiche et de prendre une photo en appuyant sur le bouton.
Le dessin colorié par l’enfant s’anime, mouvements, son, musique c’est la fête du dessin !

Les dessins ainsi transformés racontent des histoires qui se suivent et s’imbriquent les unes avec les autres.

C’est alors un film pédagogique dans lequel l’enfant découvre
que les couleurs et motifs des animaux ont leur raison d’être : se montrer pour séduire ; se camoufler pour se protéger ; être visible pour impressionner.

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FullSizeRender-5C’est au tour des élèves de Mme Sylvie de réaliser leur projet : faire un dessin animé à partir de leur coloriage !

En effet, grâce à l’application BLINKBOOK et le livre « Cahier de dessin animé » , nous avons fait notre propre dessin animé. Alors comment avons-nous procédé ?

Le Cahier de Dessin Animé est une super création : Les Éditions Animées ont réalisé un travail malin et amusant où papier et numérique sont subtilement mélangés.
Le principe est simple, l’enfant choisit un dessin en noir et blanc, il prend ses feutres et ses crayons, ses gouaches ou même ses pallettes et s’applique à faire un joli coloriage.IMG_8098

Cette activité terminée, la magie s’opère.
Après avoir téléchargé l’application, il suffit de cadrer le coloriage dans la fenêtre qui s’affiche et de prendre une photo en appuyant sur le bouton.
Le dessin colorié par l’enfant s’anime, mouvements, son, musique c’est la fête du dessin !

Les dessins ainsi transformés racontent des histoires qui se suivent et s’imbriquent les unes avec les autres.

 

 

IMG_8065C’est alors un film pédagogique dans lequel l’enfant découvre
que les couleurs et motifs des animaux ont leur raison d’être : se montrer pour séduire ; se camoufler pour se protéger ; être visible pour impressionner.

 

 

 

 

 

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Chaque mercredi avec l’aide de madame Laure et depuis maintenant 2 semaines, nous prenons le temps de jouer dans notre classe.
Ces jeux de groupes permettent des interactions faisant intervenir la notion de « règles à respecter » qui est un moyen efficace pour améliorer la socialisation.

Ces différents jeux font appel à la réflexion : en effet, il ne suffit pas d’avoir de la chance pour gagner : Il faut développer différentes stratégies : anticiper, traiter plusieurs informations, raisonner, choisir une démarche de résolution, résoudre des problèmes, communiquer…

Cette activité permet à certains élèves en difficulté dans certaines matières de se mettre en valeur.

Les compétences développées durant cette période pourront être réutilisées lors des différentes activités d’apprentissage.

La classe de m. Prignon